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第四十章 女老师的烦恼


  别墅这两天,马小龙基本没闲着,今年不只是基地,他的各项产业都招了不少新人,在别墅的第二天,他给基地的新人上了几节课,给他们种下了忠心的种子,顺带着提升一下他们的智商,作为科研人员,提升两点智商简直就是质的飞跃,对他们好处多多,对马小龙好处更多。
  时间有限,也只是让基地的新人上了一天课,其他地方的新人就要等寒假的时候了。
  两天时间一晃而过,国庆假期结束,马小龙他们又恢复到了学校和家这两点一线的生活。
  国庆阅兵的观后感也都交了上去,马小龙没把他去现场阅兵这件事写出来,只是按照平常人从电视上看阅兵的方式写了一篇观后感,文字和文笔都非常的优美,激动人心,又感人肺腑,让语文老师看到了华夏的美好未来,自然而然给马小龙评了个优。
  作为马小龙的老师,对马小龙可谓是又爱又自卑,爱的是自己有这么一个优秀的学生,未来有了成就,他们当老师的与有荣焉;自卑的是,他们真的没教马小龙什么,都是马小龙自学的,甚至学的都有些超纲了,很多时候老师遇到搞不懂的问题,还会反过来向他这個学生求教。
  纲常颠倒,颜面无光啊!
  老师们反正是认命了,人生中有这么个学生,也算是难得的体验和修行。
  但是最近李子一的日子不太好过,国庆节前,文科两个班进行了一次班级测验,虽然总分前三名被马小龙、朱砂和李信包揽,但全班的总成绩平均分却输给了11班。
  但是在文理分班的时候,两个文科班的平均成绩是差不多的,但仅仅一个月过去,11班就在平均分数上超过了12班。
  这说明什么?说明12班的老师不如11班。
  作为12班的班主任,李子一觉得自己难辞其咎。这个国庆假期吃饭都不香,也没有任何完了放松的心思,脑子里想的都是怎么让班上的成绩提升上去?
  开学后第一节英语课,李子一讲课的间歇,看了眼最后排抱着笔记本电脑,肆无忌惮敲键盘的马小龙,心里有些烦躁,张嘴飚出了一句英语:“马小龙,你在干什么?”
  “……”马小龙抬起眼帘,看了眼她那烦躁的表情,也飙起了英语:“编程。”
  “什么?”李子一没听懂。
  “编订程序,我想做一个人工智能。”
  “……”李子一风中凌乱:人工智能?这是我该掌握的知识吗?
  “你……”教师的自尊让她差点从教室里逃出去,但最终还是压下这个念头,道:“下课以后到我办公室来一趟。”
  “……好的老师。”
  马小龙坐下后,朱砂小声问道:“老师今天怎么了?”
  “估计是国庆前的测验分数不太理想。”马小龙脑子一转,差不多就想明白了,也印证了开学第一天他猜测的那样,12班,就是给李子一练手的班。
  这老师,要么关系巨硬,要么能力巨强,但是从目前来看,显然是前者。
  这就有意思了,这位李子一老师,到底有什么关系呢?
  算了,不重要。
  ……
  下课铃声响起,李子一拿起教材,道:“马小龙,跟我来一下。”
  说完,迈步走出教室。
  马小龙合上笔记本,起身走出教室,跟着李子一去了办公室。
  跟在李子一身后,近距离观察之下,这位圆脸老师的身材是真不错,差不多一米六二的个子,体重应该没有一百,腿相对比较长,但是没那么长。不管从哪方面看,这都是一个能打80分的女人,再加上她教师的职业加成,未来找个好老公的问题不大。
  但是在小镇上当老师,想找个好老公可没那么容易,但是她应该做了职业规划,来小镇应该是为了积累经验,不然以他京城师大毕业的身份,不可能来小镇上当老师,哪怕给她个班主任也不可能,唯一的可能就是积累经验,然后找机会去大城市发展。
  李子一普通话说的比较标准,而且带着一股化不开的京味儿,哪怕不是京城人,也肯定是在京师大上学那几年拼命把当地口音融了进去,估计最终是要留在京城工作。
  当然以京城的师资力量,她这样的毕业生很难留在京城当老师,就算能留下,也去不了好学校,那么就近找个小地方当老师,积累几年教学经验再杀回去,就是比较好的选择了。
  不过这种职业选择和她足够硬的关系挨不上边,如果真有关系,运作运作肯定能在京城比较好的学校任教,但最终还是没留下,这就说明她的关系也许比较硬,但还不够硬。
  在脑子里胡乱推理了一番,终究是线索太少,只能推理个大概,但基本可以确定,这位圆脸女老师肯定不会在小镇上待很久,也许过个两三年就会去京城当老师。
  不久,两人走进办公室,此时办公室里只有一个中年女老师在,见李子一带着马小龙进来,微笑道:“李老师这是有事要交代学生?”
  “不是交代,是商量。”李子一微微一笑,反问道:“张老师下节没课?”
  “有课,教室近,不着急。”张老师呵呵一笑,起身拿起教材往外走:“不耽误你跟学生商量了,我先过去了。”
  “张老师慢走。”
  等张老师离开办公室,李子一走到自己的办公桌前,指着自己办公室前排:“自己搬把椅子坐。”
  “不用了。”马小龙摇摇头,问道:“李老师有什么事尽管说,我还得回去上课。”
  “那老师长话短说。”
  这段时间,李子一也想过了,自己的教学能力和经验的确不如那些任教多年的老教师,所以她只能想其他办法来提升全班同学的分数。想来想去,似乎马小龙就是一个很好的人选。
  李信说过,马小龙每天都会给身边的人辅导功课,而得到他辅导的人,学习成绩都非常好,从她目前已知的资料,朱砂是他的未婚妻,收到他的影响,学习成绩从初中开始一直稳居年级前三,高中以后同样如此。
  而代钰似乎也在时不时的接受马小龙的辅导,而代钰的成绩一直稳居年级第二。
  另外初中部还有个叫陈珺的,是马小龙的干妹妹,目前学习成绩是初二年级第一。
  如果这些还不能证明什么的话,那么李信的成绩就足以让她确认马小龙的教学水准异常的高。从分班开始,李信的学习成绩只是勉强及格而已,全班基本在下游徘徊,但是国庆之前的班级测验,李信的成绩竟然是班级第三,这你敢信?
  只不过是一个暑假外加一个月时间,李信的成绩就有了翻天覆地的变化,要说马小龙没在其中出力,打死她也不相信。
  既然各种证据都表明,马小龙是个善于教导学生的人,那为什么不加以利用?
  虽然这会显得老师无能,但她已经顾不了许多了,只要能让12班的学习成绩提升上去,别说让马小龙兼任老师的工作,就算马小龙血气方刚,要占她便宜,她也认了。
  “马小龙,听说你特别善于教导别人。”李子一说道:“得到你帮助的同学,学习成绩提升速度都很快。”
  “哦?”马小龙若有所思地点点头:“也还行,主要是她们学的也认真,如果她们没有学习的心思,我再怎么教也不管用。”
  “你说的对,但终究是你教学手段很高,不然就算她们愿学,成绩也不会提升的很快。”李子一开始给他戴高帽了。
  “老师过奖了。”马小龙笑笑,不接茬。
  “……”李子一干咳一声,道:“马小龙同学,你想不想体验一下当老师的感觉?”
  “不想。”马小龙摇摇头:“我要学的东西很多,平时时间都不够用,哪有心思当什么老师。”
  “……”李子一沉默片刻,道:“那……你作为班长,班上同学的学习成绩下降,你是不是应该尽一些义务,帮助同班同学提升学习成绩?”
  “呃……”这句话倒是把马小龙难住了,作为班长,却是有义务帮助同班同学,但义务不是责任,干不干全凭他自己的主观能动性,他要是不愿意,李子一也没办法。
  “这样吧……”马小龙想了一下,想出一个不是办法的办法:“下午第三节的自习课,我给同学们讲一下学习心得,应该对他们有些帮助,但之后他们的学习成绩能不能提升,就看老师的教导,和他们自己了。”
  “也好。”李子一知道这是目前为止最好的办法了,学霸的学习方法还是很重要的,只要学习方法对了,哪怕是差生,也有逆袭的可能。
  现在只是高二的上半学期,距离高考还有接近两年时间,完全来得及。
  “马小龙同学,老师能力不足,无法帮助同学提升学习效率,只能寻求你的帮助,希望你能帮帮老师。”李子一真诚的恳求道。
  马小龙点点头:“老师放心,这是我作为班长应尽的义务。”
  李子一松了口气:“有什么事随时告诉老师,老师尽力帮你解决。”
  “好的,谢谢老师。”马小龙点点头,随即问道:“老师还有事吗?没事我就回去了。”
  “没有了,你先回去吧!”
  “好的。”
  目送马小龙离开办公室之后,李子一沉默片刻,微微苦笑:“居然要寻求学生的帮助,我还真是个没用的老师。”
  ……
  马小龙回到班上,刚坐下,就被朱砂缠着问道:“老师叫你去办公室说了什么?”
  “没什么,就是希望我对全班同学分享分享学习经验,帮助同学们更有效率的学习。”马小龙说道:“下午第三节自习课,我会给同学们讲一讲。”
  “就这?”这个回答没有满足她的期望。
  “不然呢?”马小龙打开笔记本,道:“总归我是班长,你们吃肉,我总得给同学们一点汤喝,不然我这个班长就太不称职了。”
  “我倒是觉得,这是我这个学习委员的责任和义务。”朱砂说道。
  “跟你没关系。”马小龙摇摇头:“终究是班主任的教学水平和经验不足,不然也不会总平均分输给11班了。”
  “你这么说……”朱砂想起来了:“记得你开学第一天就说过,咱们班主任是拿咱们练手的。”
  “可不是吗!”马小龙说道:“还记得初中97班的郑老师吗?”
  “97班初一的班主任?”朱砂反问。
  “就是他。”马小龙点点头:“他就是刚刚大学毕业,然后被二中招收为正式教师,还给了一个班主任的职务,要不是他的教学拉胯,97班也不至于差成那样。毕竟按照小升初的考试成绩来看,97班虽然不如咱们96班,但肯定比98班强,但结果呢?”
  结果就是98班从初中一开始就超过了97班,马小龙的初中三年,97班可谓大名鼎鼎,只可惜不是什么好名声,二中有史以来最烂班级,97班当之无愧。
  回想起自己上一世初中的遭遇,自己在初三的时候就选择辍学,就是因为初一的时候被带歪了,完全跟不上学习进度,最终崩盘,功亏一篑。
  而这一世,初中开局就进入了96班,教学老师都是二中最优秀的、经验丰富的老师,教学能力超出97班一大大截,哪怕他没有被系统改造,按照96班的教导水平,他也相信自己能考上高中,就算考不上一中,但直升二中的可能性相当不小。
  对学生来说,老师的教学水平永远都是最重要的,不然也不会有那么多的家长为了自己孩子的学习成绩,而超款购买优质学校的学区房了。
  哪个家长不希望自己的孩子通过学习改变命运?孟子要不是有一个为了他的学习而三次搬家的母亲,十有八九长大后成不了孟子,学习环境真的太重要了。
  而越是名校,师资力量越强,教学质量越好,学习环境就越高。一中会成为小镇最好的中学,就是因为师资力量强大,优秀学生才愿意考进来,为自己博个好前程。


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