第二十章 备考

　　一晃眼，时间很快来到六月。

　　从五月中旬到现在，这半个多月来，朝堂之中，除了吏部尚书、武英殿大学士郭朴连续上疏乞退以外，最惹人注目的就是，前兵部右侍郎、蓟辽总督王忬平反之事。

　　张居正自答应为王忬之事奔走后，先是将王世贞引荐给首辅徐阶，让其得以在徐阶面前当面陈情，得到了徐阶帮忙的承诺。

　　之后，张居正又与礼部右侍郎林燫等朝廷大员上疏为王忬鸣冤，而申时行在张居正的授意之下，将王世贞所作为父鸣冤的文章登于《大明公报》，得到了士林中的同情。

　　徐阶也在与隆庆奏对时，将王忬被冤杀的前因后果向隆庆详细陈述。

　　最终，在多方合力之下，隆庆很快便下谕旨复王忬名位，其冤情得以昭雪。

　　王世贞在父亲沉冤昭雪之后，对张居正之恩感激不尽，他深知若非张居正多方奔走，他的父亲王忬绝无可能在这么短的时间之内，就得以平反。

　　离京回乡前，王世贞携弟王世懋又造访了一次张府，除了向张居正表示感谢之外，便是为了大明报社社长赴任之事。

　　王世贞对担任报社社长之事欣然同意，但他需回乡处理一些事情，因而张居正让他九月再赴京赴任。

　　此事之后，张敬修便如之前准备院试一样，精心准备起两个月后的秋闱来。

　　张居正为了让儿子乡试一举中试，又请来余有丁为张敬修几兄弟讲解书经时文。

　　此时，余有丁心中着实感到奇怪，之前他在指导张敬修时，便发现张敬修有过目不忘之能，悟性更是非凡。

　　他提出一些问题后，张敬修往往能够举一反三、触类旁通，就连很多需要阅历、经验才能深切领悟的道理，张敬修也能一点就透。

　　而与之相比，张嗣修、张懋修虽也刻苦学习，但天份上就差得远了。

　　但这几天，他看了张敬修所作的五篇文章，有两篇就是放在会试之中也是不可多得的佳作，另外三篇却中规中矩，破题虽是极好，皆破尽题中之意，但破题以下，却乏善可陈，多是些以往用过的陈词滥调。

　　同一个人所作的文章，差距却如此之大，故而余有丁忍不住向张敬修问道：“君平，这几天我看了你作的这几篇时文，优者可为科场范文，劣者却如初入科场之人所作之文，此是何故？”

　　张敬修脸上颇有些不好意思，道：“学生近日为准备秋闱，将以往科场范文尽数背了下来，行文不知不觉间就如此了。”

　　余有丁心中对张敬修的过目不忘之能着实羡慕，但见张敬修如此急功近利，依仗天赋走入歧途，心道：虽天生此才，然到底还是太年轻了。

　　当下，他笑了笑道：“从你的文章看，你对经书的理解还是到位的。我看过你院试及在国子监所作的那篇时文，皆可称得上佳作。但你文章时优时劣，说明你对经书的理解和制艺上有很多问题。”

　　说道这里，余有丁停了一下，道：“你可知你文章不足所在？”

　　张敬修心知自己虽继承了原主的学问，又有两个灵魂融合后的非凡悟性，并花费很多精力用于学文制艺上，但终究钻研时日不长，使得他对经书的不少地方理解不够深入透彻，导致他的时文时好时差。

　　而为了应付科场，张敬修疯狂地背下了张居正从各地搜集来的历年科场范文。又使得他行文多有模仿前人的痕迹。

　　这时，见余有丁耐心指导自己，张敬修恭声道：“请先生赐教。”

　　余有丁笑道：“你记忆过人，却不可依仗此能妄图走捷径。你要记得，治学如铸钱，当采铜于山，方可铸得真正的新钱，而非买旧钱充铸。”

　　一边说着，一边将张敬修那三篇模仿之作铺在案上，道：“你这三篇文章就如买旧钱充铸，依傍前人，一味模仿，全无自己新意，实是平庸之作。”

　　听余有丁这么说，张敬修有些脸红，他不由想起后世在机关中写文章时，也是一味模仿，东拼西凑，形成一篇所谓的‘文章’，他这是不由自主地把后世的习惯一起带过来了。

　　余有丁见张敬修脸红，又把他另外两篇文章铺开，笑道：“你再看你这两篇文章，不仅题破得极好，更难得的是论据很有新意，虽在文辞上还有些欠缺火候，但已是科场佳作了。若是逢你状态佳时，在考场中作的这样水准的文章，或能如在院试般有所建树，否则只能去陪跑了。”

　　“而你模仿前人范文，虽无不可，但你不可只学其表，更要学其框架、法度。不过范文也要分时而看，此前一些文章，可能放在当时尚可，放在现在就很难算得上佳作了。因而，你读范文，读近十年范文即可，再用心揣摩，取精去粕，以此形成自己的文风。”

　　张敬修中案首之后，颇有些沾沾自喜，前次在国子监又出了风头，更是觉得八股不过如此，自己科场之路必定顺风顺水，轻而易举就能登科。

　　眼下，见自己眼中的‘佳作’被余有丁指出这么多不足，他才知道自己实在是有些飘了。

　　张敬修虚心请教道：“学生应如何行文，才可作的一篇佳作，形成自己文风？”

　　余有丁道：“文章有理、辞、气三道，你文章破题不错，说明你对经书的理解已小有所成，你文章时有时劣，说明你也初窥辞、气门径，但火候有所欠缺，还不够老练。因而，你若要将八股作得文采斐然，就须得多读古文，古文里见识广博，笔力雄健，博取古文精华，这样写出来的文章才能精妙。”

　　张敬修听了点点头道：“学生明白了。”

　　他这半年来，也只将四书五经程朱注释读全了，唐顺之的《文编》则只读了部分。

　　而余有丁要他多读古文，便是要他师法先秦诸子、博采唐宋名家的文章，如此才可写得好文章。

　　只是，先秦诸子、唐宋名家如此之多，要得辞、气二道，又当以何者为先？

　　张敬修将心中疑问说了出来。

　　此时，以李攀龙为首的‘后七子’主张文主秦汉，诗规盛唐。但张敬修对此并不苟同，他认为秦宋文章有很多可观之处。

　　因而，张敬修要树立自己的文风，是如‘后七子’般取法秦汉，还是学习唐宋文章，这是要好好考虑一下的。当然，张敬修心中是倾向于博采唐宋文章的。

　　余有丁沉吟道：“唐宋名家，如韩欧曾三苏等名家皆为治经宗师。他们的文章读起来朗朗上口，理据通顺，须得多读。故而，你可先读唐顺之的《文编》。”

　　这正合张敬修之意，他忙点头应是。

　　余有丁继续道：“读书须得锲而不舍，不可不求甚解，须将书读透了方可，否则难免对其中学问一知半解。你天赋卓绝，却不可恃之妄求捷径，而更加要以大毅力下苦功，如此才不负你的天赋。可明白了？”

　　张敬修道：“学生谨遵先生教诲。”

　　余有丁脸上一副‘孺子可教’的表情，想了一会，又道：“还有两月便是秋闱，你先将唐宋名家的名作读完，再每隔五天作一篇时文。你可用心思考自己所作水准之上文章是如何行文的，再取名家之长，以此得辞、气二道。”

　　“以你的悟性，若能坚持下去，形成自己的文风，科场连捷绝不在话下！”

　　因张敬修天资极高，他对张敬修实是起了爱才之心，又有心攀附张居正，故而尽心尽力想培养出一个出色的学生来。

　　


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