第40章 道路

春游过后，气温节节攀高。炎热的夏天拉开帷幕，超市也进了新品——西瓜。每次不到半小时就被抢光。

        也有更多人中午热的睡不着，来教室写作业的，林兮天天捧着本文综书在天桥上读。

        她想把成绩再提高一点。数学精益求精，每次把错题都弄懂了，公式都记熟了才放下草稿纸。

        英语每天记单词和语法，虽然总是记了又忘，但是这件急不了，她初中三年都没怎么学英语，仅靠几个月的时间怎么也不可能达到学霸三年的努力。

        语文仔细一点，好好看题，认真写就不会有太大问题。难的是物理，初中没有基础真就一窍不通。

        林兮彻底放弃了它，再次庆幸职高高考不考物理。想要短时间让的成绩排名提高只能从文综下手，文综不需要基础，只要背了就有分。是考验职高人是否刻苦和认真的很好标准。

        职高的学校氛围是一件不好评价的事。拿综合十班来说，就是两极分化的状况。

        认真学习的人可以饭都不吃，天天呆在教室。林兮曾见过一个女生每个星期整箱整箱的面包搬进宿舍，最少的时候一周去一次食堂。

        不认真学习的人会私藏手机,上课打游戏打的忘记自我,谈恋爱,打架,化妆一样不落。

        学习的都坐在前排，不学习的都坐在后排。因为为了玩手机方便，本来在前排的不想学习的人会找老师换到后面去。

        而中间的学生介于学习和不学习中间，是那种想学又太懒，而放纵自己的人。两种学生就像两种颜色的水，从中间起被划开一道口子，泾渭分明。

        这种情况像极了林兮初中的样子，但是不一样的是初中她是被班主任安排的，而高中大多数都是学生自己选的路。

        班主任对座位的事管的不严，只要有两个人愿意换，她就会同意。高中的学生已经有了自我判断的能力，他们有义务承担选择的后果，为自己的决定负责。无论是否后悔，没有回转的余地。


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