第四百九十六章 预命题
第四百九十六章
“这个难度升级并不算太高吧!”面对那位老教师的担忧,顾律笑着开口回答道。
“今年高考难度提升的目的,就是为了让考生数学成绩的档次划分的更加明显!”顾律笑了笑,“我看了一下近几年高考数学卷,试题还是太过于简单,无法像数学奥赛一样将不同水准的考生彻底区分开来。”
“但通过把试卷整体难度上调之后,我想应该就不会出现这种情况了,是钻石的就是钻石,是金子的就是金子,不会出现像往届一样钻石和金子混在一块的情况的出现。”
其实对于一些数学实力逆天的学生来说,无论试卷的难度是简单还是困难,拿高分对于他们来说都是喝茶般的轻松。
但他们其实是更愿意试卷难度提高的。
因为那样的话,档次会区分的更加明显,优秀的人会一如既往的优秀,但会减少一些并不算太优秀的学生,由于偶然因素在分数上和优秀学生相同的可能性。
“但是,顾教授,这样的话今年数学卷的平均分,肯定会出现大幅度的下滑。”命题组中另外一位知名教育机构的金牌讲师开口说道。
顾律笑呵呵的摆摆手,“这一点倒是无伤大雅,平均分下滑是不错,但录取分数线同样会跟着下降。”
“各大高校每年招生的人数都是不变的,这一点完全不用我们去担心。”
“我们所需要担心的,是如何把今年的高考试卷出到完美!”
说完这句话后,顾律平静的目光扫视了众人一圈,“关于这个决定,各位还有什么疑问的吗?”
五人齐齐摇摇头,“没了。”
虽然试卷整体难度提高一点五倍这个决定听起来有点不可思议,但静下心来仔细想一想的话,就会发现,顾律的这个决定,除了会让考生今年的平均分下降不少之外,就没有别的什么缺点了。
甚至,这会让考生的档次区分的更加明显,有利于各大高校招揽人才。
因此,在犹豫了一下后,众人便齐齐赞同的点了点头。
顾律见众人没有异议,摸着下巴沉吟几秒后,沉声开口说道,“既然大家都没有异议,那今年数学卷的整体难度就定在去年试卷的一点五倍左右。”
“接下来,我们进入正题。”
高考的命题工作大概可以分为三个环节。
第一个环节是预命题。
简单的来说,就是建立一个试题库。
命题组众人根据考试大纲,每个人根据被分配到的题目类型,各自出一定难度系数数量的题目,将所出的题目投入到试题库当中。
然后,命题组组长从试题库当中挑选规定数量和难度等级的试题,组成一套正式试卷和一套备用试卷。
在试题初稿出来后,还会组织专家集体讨论、研磨试题,以及合理预估试题的难度。
这就是整个命题工作第一环节的全部工作流程。
顾律现在进行的就是这一环节,给众人分配每人出的题目类型和考察范围。
“张老师,你负责选择题前五道题目,考察的知识还是集合三角函数不等式虚数向量这部分。杜讲师,选择题后五道你来负责,考察导数椭圆曲线概率统计这一些,还有计教授,选择题这部分就交给你了……”
顾律将任务一一布置下去。
轮到自己的时候,只剩下最后两道压轴大题。
“……那最后两道压轴大题,就由我来亲自负责,至于考察的内容,依旧是导数和椭圆曲线这两项。”
简单的三言两语,顾律就把任务安排下去。
“今天的会议就进行到这,留给大家出题时间有三天,三天后,我会在试题库中挑选题目组成一套试题初稿和一套备份试题。”
顾律宣布了会议的结束。
众人和顾律打声招呼后,便先后离开会议室,忙着回去出题。
而顾律则是在众人走完后,直接从包里拿出一摞厚厚的草稿纸,从上衣口袋中掏出钢笔,开始命题。
顾律早在来之前就练习过很长时间,再加上高中数学的知识点就只有那么些,只是高中难度水平的题目,顾律出起来完全可以用行云流水来形容。
短短一下午的功夫,顾律针对压轴的两道大题各自出了三十道解题技巧完全不同的题目。
并依次将标准答案列出。
从头至尾检查一遍,发现不存在什么纰漏之后,顾律便将这共计六十到题目,全部上传到了试题库。
…………
虽然顾律在会议说留给众人的出题时间是三天,但在两天多时候,数学命题组的出题工作就已经几近结束。
今年的高考数学卷预计共有二十一道题目。
而在试题库中,试卷中的每道题目都有起码五十个以上的备选项。
试题的难度各异,考察的知识点也不尽相同。
望着试题库中密密麻麻足足有上百页的题目,顾律有些头痛的揉了揉太阳穴。
虽然这些试题在顾律眼中完全是小儿科的水平,但当数量累积到用‘千’为单位时,还是足以让顾律觉得头皮发麻。
顾律搓搓手,轻叹口气,“开始工作吧!”
顾律下面的任务是在试题库挑选题目组成一套试题初稿,一份试题备份。
所谓的试题初稿,就是用于正式的高考。
而备份试题,则是在正式试题出现意外情况,比如说试题泄漏等情况发生,则会采用备选方案,让备份试题成为正式考试用题。
不过,在高考恢复到现在四十多年时间内,备份试题仅有寥寥几次被启用过。
试题的数量很多,但顾律基本上可以只是简单的扫一眼过去,就能够了解题目考察的知识点、解法,以及相应的难度系数,然后顾律就会根据需要进行适当的取舍。
因为原本需要两天的试题挑选工作,顾律仅用了一天不到的时间,就全部完成。
这一天的晚上,顾律再一次把数学命题组的所有成员叫到那间会议室。
进行数学命题组的第二次全体会议!
虽然这个会议只有六个人参加,但却决定了全国近千万考生的命运。
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