第162章:不要哭,没事的
只是手掌和脚掌此刻都已经献血淋漓,但是顾景航不悲反喜,他高兴自己如今已经在了山丘所在的方向。他只需要安安稳稳的爬上去就能够接近何不欢!
心中的喜悦之情难以言表,但是很快的,顾景航的脑海中浮现出了阿明的身影,便又懊恼起来。
慢慢的沉住气,顾景航不停的向上攀爬,还好有一个坡度,让他不至于忽然间坠落下去。
过了好大一会儿,就在顾景航觉得自己精疲力竭的时候,才终于爬上了土丘的底部。
到了这里之后,便能看到石屋的模样。
若是他没猜错的话,这个石屋是整体凹陷下去的,完全有可能原来的支撑点还在。
而何不欢和那几个孩子,很有可能还有生命体征。
“不欢,不欢,你在吗?”顾景航如今近距离的接触到了石屋,所以希望先通过自己的声音得到里面的回应。
这已经是地震发生的第二天了,到底何不欢经历了怎样的磨难?
明确是发生了地震后,何不欢无法放下自己的孩子,便跑着走进了石屋,希望能够将孩子们带出教室。
然而就在她走进教室准备喊那帮惊慌失措的孩子们走出教室时,却发现石屋整个开始沦陷,剧烈的摇晃让她根本无法站立!便只能弓着身子,冲着孩子们大吼,“钻到桌子下面!或者靠在墙角蹲下!快点!”
何不欢很少这么严厉的冲着孩子们大吼,这几个慌乱的小鹿般的孩子,听到老师的喊声后,便都乖乖的寻找到一个安全的地方呆着。
唯有一个年级最小的孩子,对这种强烈的震感吓坏了。不知道要到哪里去,本来何不欢已经找到了一个暂时安全的地方决定躲避,如今却只能跑出来,将孩子抱起,再次转回墙角。
但是石屋已经不给她再次逃跑的机会了,一块巨大的石头就这样朝着她的身体猛砸下来!
何不欢赶紧将孩子抱在自己的怀里,然后闭上眼睛,就冲着墙角的方向奔去!
终于,石头在落下来的时候,只是将她脚埋在了下面。
而石头的下面,刚好有一个石桌子,缓冲了自上而下的力量,让她的脚暂时还算正常,但却动弹不得。
怀里的孩子惊慌的啜泣着,何不欢将他紧紧的搂在怀里。
“不要哭,没事的。”此刻地震已经结束,何不欢冲着孩子们一个个的喊着,确定他们的安全。
还好,孩子们各个都回答了她。
“都呆在各自的地方不要动,这次的地动山摇是地震引起的,刚才那道最强烈的是摧毁力度最大的地震,随后还会有相应的余震袭来。所以孩子们千万不要动,就呆在自己所在的地方,等待救援队伍的到来!”何不欢的声音很是响亮,就像是平常上课一般,让孩子们多了几分信赖,便也不再害怕。
何不欢早就看清楚了周围的情景,石屋如今是无法出来了,如果凭借着这几个小孩子的力量,是根本无法自救的。
所以她只能等待着夙夜来救她。
但是却没想到,已经过了一天一夜了,竟然一点动静都没有。
何不欢忽然意识到了问题的严重性,她举着怀里的孩子,让他努力的查看周围的环境,然后向她汇报。
这才在孩子的话中,明白了自身的处境。
然后,她便开始将各种烈士的故事来让孩子们对自己充满信心。
“老师,我饿。”尽管何不欢讲了无数革命烈士身经磨难时的坚强,但是怀里最小的那个孩子还是在饿了两顿饭之后,低声的喊着自己饿。
好像是有感应似的,其他孩子的肚子也都咕噜噜的同时叫了起来。
“我记得跟你们讲过关于毅力的问题,那不如你们几个今天来个比赛,看哪个同学能够坚持到最后!不过在比赛开始之前,我可以给大家透露一些秘诀,那便是不要说太多的话,因为唾液也会消耗大量的水分。”没有办法的何不欢只能通过这种方式让孩子们继续坚持下去。
还好,他们也都不过十多岁,男孩子们都爱争强好胜,还真的就不再喊饿了,就这样又挨过了两顿饭。
“阿皮!”为了保存体力,何不欢也不再说话。但是到了第二天下午,她发现怀里的孩子还在睡觉,不禁担心的喊着他的名字。
那个叫阿皮的孩子却没有回答。
赶紧伸手摸了下他的额头,何不欢感觉到了滚烫的焦灼感。
“阿皮,你醒醒,阿皮!”孩子肯定是因为惊吓和挨饿,而导致身体虚弱。这会儿肯定是发高烧了,若不赶紧救治,转成肺炎就会很麻烦!
听到老师的呼喊声,其他的孩子也都加入了喊叫的队伍,“阿皮!阿皮!”
还好,角落中的孩子们都还安然无恙。何不欢揪着的心暂时放下,但若是一直这样的话,孩子们就没救了啊!
想到这里,何不欢扯起嗓子,正打算冲着外面大声的喊救命,却忽然间听到了熟悉的声音。
“不欢,不欢,你在吗?”最初的喊声是担心的,但又夹杂着几分期望。
何不欢的眼中瞬间被泪水冲决,怎么会是他?
他离的那么远,怎么能找到这里来?
不对,不对,一定是幻觉。何不欢摇了摇头,试图将脑海中那熟悉的声音驱散出去。
这几天难挨的日子中,她无数次的在梦中与顾景航相见。
但最后喜悦的梦全部变成冰冷的现实,到最后,她都不敢再闭眼。
但如今,熟悉的声音又再次响起,和梦中出现的一模一样,她怎能相信?
何不欢调整好自己的情绪,准备再次呼喊时,却又听到了窗外的呼喊。
“不欢,你在里面吗?还能说话呢?听到后给我个回答!”听到房间里没有动静,顾景航的心马上悬起来。难道何不欢遇难了吗?
声音都有些颤抖的他,还是不停的喊着,“不欢,不欢,你在吗?!”
“老师,外面有声音!”正在不欢迟疑中,忽然听到了学生的声音。
“何老师在这里,何老师在这里!”那个年纪最大的孩子,提高嗓门冲着门外的顾景航喊道。
最初的时候,孩子们也以为自己出现了幻听。
但是听着声音越来越近,越来越清晰,才都兴奋的喊了起来。
“那你们老师还能说话吗?”顾景航听到了孩子们的声音,立马来了精神。语气也变得浸满喜悦,慌忙的问起何不欢的情况。
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