第十章 控制课堂
事情没有他们想得难么简单，只是找到魔主那么简单吗？不，危险正在蔓延，一点点散开，包围整个夏克德曼，或许整个夏克德曼的命运已经被安排好了，可能还有那些完全不知情的学生，老师教授们，甚至整个特质界。
可能是最近发生太多让人不能理解的事情，空气仿佛都是闷得，让人呼吸困难。不得不找个事情让自己放松一下。
下午是爱丽老师的术语课，瑾最讨厌爱丽站在讲台上对学生指手画脚，你不会背站出去，还会讲你是一个笨蛋，整个世纪都没见过像你这么笨的一笨蛋。但是瑾看一遍通常都全部全记起来，这也是瑾不想再听爱丽在讲台上大叫的原因，一堂课下来，她几乎用一半以上的时间都在提问学生的背诵情况。这会让这几天闷闷的瑾更闷的。于是瑾就偷偷的把《时光魔书》带进教室，准备在无聊的术语课上打发时间。
一上课，和往常一样，不会背的同学依然滚到教室外面，背得很好的依然受到表扬。轮到瑾时，瑾轻轻松松就搞定，这让同学们羡慕声不止，每次都这样，瑾已经习惯。
爱丽依然在提问每一个学生，瑾很无聊，就悄悄拿出小说看起来，已经更新几章，瑾都没来得及看，今天就好好过过瘾。但是爱丽的吵闹声很难让人全神贯注。瑾小声嘟囔道：“如果能让爱丽老师闭嘴就好了，真的很吵。”瑾没有抬头，一直看书，看着就进去了，好像身在小说里一样，突然感到很安静，这不像爱丽老师的课堂啊。
抬头看到爱丽老师正在讲台上，做着很奇怪的动作，一会自己掐自己的脖子，一会又把手指伸进嘴里，好像什么东西卡在喉咙里，吞不下去也吐不出来。同学们都不解的看着爱丽老师。或许在他们心里正在默默地开心也说不定。
瑾悄悄说：“我只是说了一下，爱丽就真的不能说话了，老天也太爱我了吧。用不着这样，看爱丽老师挺可怜的，她也是我们好。”
“啊------”爱丽大叫出来，能讲话了。
同学们都瞪大了眼睛，也忍不住想捂住自己的耳朵。
爱丽老师也不知道发生了什么事，想了一下，就又继续上课。
瑾更是一脸问号，到底怎么回事？是自己说的话起作用了？自己好像没有学这个可以控制声音的术语啊。
接着又是爱丽无情的提问。
“你这个笨蛋，滚出去，站在外面，不准动！”爱丽老师咆哮。
看来一个字也不会背的家伙把爱丽老师气得不轻。
瑾很不耐烦，嘟囔道：“真想把这一切都停止。”
突然，周围一片安静，好像空气都凝住了一样。瑾环顾四周，大家好像都被定住一样。瑾不禁想真的不会是自己的原因吧。
瑾小声，试着说：“恢复原样。”一切就像刚才一样，继续进行着，大家并没有察觉时间停止的事。
瑾不敢相信，大概只是巧合也说不一定。
“停。”瑾小声说道。
大家就又好像被定住一样。瑾想这一切太不可思议了，就算自己真的是魔主，也不能随心所欲的控制时间啊，看来魔界真的很厉害。
瑾接下来不停的试，或许是好玩，或许也只是想证明一下到底是不是自己的原因。
可一切都在瑾的掌控之下，瑾不禁想偷笑，太好玩了，爱丽老师又不能讲话了，哈哈，瑾小声笑出来。
正在乐，突然想起如果这真的是自己的原因，那自己是魔主的可能性又被加分了。瑾又担心起来。把一切恢复正常，爱丽继续在讲台上唠叨，同学们认真的听着唠叨，应该是不敢不认真。
下课铃响了，同学们大叫起来，好像是解脱，还有同学把书抛到空中。爱丽老师看到后愤怒走到那位同学面前，同学们都偷偷的看一下，知道不会有好事情发生。“啪”一巴掌拍在头上，“OH，ON。”同学们都表示同情。打完，爱丽老师愤怒的离开。抛出的书本“啪”落在主人的头上，看到这一幕，大家都忍不住要笑出来，同情瞬间消失的无影无终。
“瑾，你真的把书拿来课堂上看，”海鹭看一眼瑾怀里的小说，“你也真敢，是爱丽老师的课耶。”
“她的课真的很无聊，所以我就带来看看，难道你就不觉得很无聊。”瑾说。
“当初你还说她是为我们好，要认真的上她的课。”海鹭问。
瑾耸一下肩：“开始是，可是爱丽老师真的有点过分，每堂课都很罗嗦，就感觉有点无聊。”
海鹭只是赞同的笑一下。
“时间停止。”瑾小声嘟囔着。
“什么？你说什么？”海鹭问。
怎么没反应？不能用了，为什么刚才可以。瑾不理会海鹭，继续使用，可一切都没变。失败了，全都失败了，瑾很不能理解。
“哦，没事。我们走吧。”瑾还是想不通，这一切都太奇怪了。
或许是自己自学到控制术也说不一定，从餐厅到住室，瑾一路都在嘟囔，试着控制一切，可都没有用。瑾有点失望。
“你到底怎么了，瑾，你今天怪怪的，自己在说些什么。”海鹭不解的问。
瑾只是说没事，却一直在想些什么东西。
瑾没有预兆的冲出住室，来到钢琴室，她知道列都会在那里。
一进门，还没等列说话，瑾就一顿长篇大论，说什么自己能控制别人，还能让时间停止，说不定自己就是魔主。一顿乱讲，把列弄得摸不着头脑。
“瑾，你慢慢讲，不要急，”列让瑾坐下来，“你说你能控制？”
瑾肯定的点一下头。
“那你现在把我定主。”
瑾站起来，有点懊恼，“问题是，现在我又不可以了。”
列还有点不解，“我好像，没听过，魔主会使用定人，让时间停止的咒语，这好像和那个不是一回事。”接着又补充道，“这应该是我们要学的术语，可能是你提前学会也说不一定，或是用错术语，歪打正着。但是，这条术语已经被收进禁书中，不准使用了，书上应该没有，可以把这个原因排除了。”
瑾怎么听，列都在是废话。又一个问号画在了脑子里。
“这么严重的问题怎么不找我一起讨论。”
瑾和列都吓一跳，夜倒挂着出现在窗子外面。
瑾感觉夜很无聊，“进来啦，真的很无聊。”
等夜进来，瑾就是一顿乱骂，“我们现在在密查耶，正经点好不好。”
瑾把人的神经绷得一紧一紧的，气氛搞得很紧张。
夜很无奈，“瑾，你不要这样，好不好，搞得我很紧张，我们慢慢来就好了。干嘛讲的这么严重。”
瑾坐下来，“我只是想快一点证明自己到底是不是魔主。”
听到瑾讲自己是魔主，夜一下急起来，“给你说过了，你不是，我们会找出来的。”
瑾被夜的反应吓一跳，“我也希望我不是，可是我们要怎么找不出真正的魔主，今天又发生一件不可思议的事。”
“你是说今天，控制的事吗？”夜问。
瑾点一下头。
夜说：“这可能和我要找魔主的事没有关系，我们不妨去学校的“藏禁室”看看，查一下禁书上面的禁语。”
“可是我们要怎么进去，学校有规定，我们不准进去啊。”列问。
瑾灵机一闪，“未来博士，他不是在发明隐身衣和隐身药水吗？借用一下应该没有问题吧。”
突然三人相视一笑。
找到实验室，博士正在忙个不停。三人分头行动。
感觉三个小鬼偷偷进来，“你们三个，这么晚了，还来干什么。”听到博士发现了，三个人赶快躲起来。
“不用躲了，出来吧。”一边忙，博士一边说。
听到要出去，三人你推我躲的。夜小声说：“不是说好，瑾有你来分散博士注意力，我和列去找吗？你快去啦。”瑾只好出来。
勉强挤出笑容，“未来博士，你，你好。”
博士没有看瑾，“他们两个呢？”
瑾开始心虚，“没有啊，就我一个，”还时不时的看他们的行动如何，“就我一个。”傻笑几声。
博士突然停下来，看瑾一眼，“是吗？就你一个？”又开始他的实验。
“对啊，对，就我一个，呵呵。”
瑾向他们挤眉弄眼的，让他们快一点。他们也很着急，一边看瓶瓶罐罐的，一边表示再撑一下。
瑾只好找出话题，“博士，谢谢你上次送我的滑板，真的很好用，真的，谢谢你。”
博士不理会瑾，继续他的实验。
瑾摊开手表示，你们怎么样，我快撑不下去了。
突然，列找一个瓶子，上面写着“隐身水”，摆出一个“OK”的手势。
“博士，你忙，拜。”说着就逃了出去。
“还好，没被博士发现。”瑾松一口气。
夜也松一口气：“是啊，好险。”
“我觉得，博士知道不是你一个。”列看一眼瑾。
“不管怎么样，药水是偷出来了啊。”夜拿着药水看了一下，“我们明天就去“藏禁室”走一趟。“
“恩，很晚了，我们快回去啦。”瑾提醒大家。
再去实验室看一下，放药品的柜子，隐身水下面的字条：试用期。
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