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第804章 该说的说完了,动手吧(二)


七月初六,陛下车架行至玉山行宫三十里处,突遇刺客,刺客人数众多,夺辎重后离去,匪首临行前连发三箭,刺伤陛下左肩,陛下大怒,命封锁蓝田全境搜捕刺客。

        杨复恭看完后,递给旁边的徐彦若,看过之后,徐彦若紧锁眉头。

        “这次陛下遇刺有些蹊跷,看样子似乎那些人并不知道陛下就在车上,似乎只是单纯的抢点粮草。”

        “是啊,咱家也觉得有些不太对劲,不过现在蓝田全境封锁,消息一时传递不出来,只能等等看了。”

        次日,李晔遇刺受伤的事传到长安,虽然大家都已经从不同的渠道知道了消息。

        一时间,长安城沸腾了。皇帝在自己家门口被刺杀,太有爆炸性了。

        杨复恭看着王金传回来的消息,沉默不语。

        这个时间他还不能找徐彦若来商量,毕竟人家是宰相,走要避人耳目一下的。

        李晔安排安敬旭封锁蓝田所有出入通道,崔湛也在蓝田城大肆锁拿可疑人员,看架势是动真格的了。

        不过李晔安排完事之后,就直接去了张泉灵那养伤了,不过这次他把太子李裕也带去了。

        如果不是李晔安排王金行文长安,王金也没办法将这个消息传递出来。

        现在李晔正在张泉灵的丹室内,给一大群孩子上课。

        “你们记住,以后你们都将成为栋梁之才,所以朕会亲自教导你们,今天是第一堂课。”

        孩子们熟练地拿出小本子,做好准备。

        “今天要讲的是确定一个目标。在讲课之前,你们说说自己对未来有什么计划。”

        “儿臣要像先祖一样,强大唐,让四夷来贺。”

        “我想成为卫国公一样,征战四方,开疆拓土。”

        “我想像成为梁国公一样,为皇上治理天下。”

        孩子们在李晔的鼓励下,都说了自己的愿望,有想当名臣勇将的,有想行医救济天下的。

        听着孩子们单纯想法,李晔笑了,笑的很开心,这都是孩子们最真实的想法。

        他没有却否定,也没有肯定。

        “你们的想法都很好,但是你们有没有想过,如何去实现自己的梦想呢?”

        孩子们说完之后,就都看向李晔。

        “其实,你们说的都很好,都有自己的梦想,那你们如何去实现这个梦想,就是你们接下来要学的。”

        “这个世界很广阔,你们将来会面对许多阻碍,会有许多诱惑,随时腐蚀你们。”

        “所以你们有一颗坚强的心和足够的智慧,去解决这些困难。一个人的力量始终是有限的,所以你们大家要团结,只有依靠整体的力量,才能发挥出你们最大的潜力。”

        “每个人都有自己的目标,但是那是狭隘的,是有局限的,我现在要你们去感受彼此,寻找大家共同点。”

        说完,李晔转身离开了。

        他来到丹室外,张泉灵对面坐下。

        “陛下是否对这些孩子来说太早了些?”

        张泉灵觉得现在这些孩子刚刚开蒙,还不是让他们进行深层次思考的时候。

        “不早了,穷人家的孩子早当家。再者朕没有那么多时间循序渐进。”

        这话透着李晔的无奈。

        他现在什么都缺,尤其是时间。就算他有耐心循序渐进,但实事如稠。

        所以李晔安排好剿匪事宜之后,就立刻召集这些孩子开始授课。

        李晔和张泉灵说了一会儿,觉得时间差不多了,回到丹室。

        丹室内,孩子们本来有些拘束,但是有李裕存在就好多了。

        他主动和这些同学开始讨论,这是李晔教他的时候采取的方式,这样能更好地调动学习的积极性。

        此时孩子们的讨论差不多结束了,见李晔走进来,就安静下来。

        “你们讨论出结果了吗?”

        “父皇,我们都觉得您说的对,我们要团结起来,才能发挥最大的力量。”

        李裕虽然年龄小,但一直跟在李晔身边,大家公推他代表大家发言。

        “知道团结是好事,但是没有中心的团体,不仅不会成为你们发展的助力,反而会束缚你们的发展,所以,你们要要有一个核心,大家为了核心目标而共同努力奋斗。”

        说着,李晔看着二十一个孩子迷茫的目光,心中有些许愧疚,本该天真无邪的孩子,却为形势所迫,不得不早早迎接各种挑战。

        “今天我就给你们一个核心,你们将来会从事不同的职业,或者文臣、或者武将、或者育人、或者研究,但只要你们都坚定这个核心,就始终会有许许多多志同道合的人支持你们,继续前行。”

        李晔顿了一下。

        “强我大唐,威仪四方。”

        说完,李晔开启传说中的传销模式,对在座的二十一个孩子进行全方位的洗脑。

        他详细给孩子们讲解了强我大唐的概念,不仅仅是局限武力强横,而是要做到耕者有其田,劳者有其得。

        李晔传到这些孩子的意思不只是忠于自己或者其他某个人,而是更高层次地为了整个国家。

        包括李裕在内,李晔要让他们从小就怀揣着强国的理念,而不是被忠君思想束缚。

        李晔的讲话通俗易懂,其实主要是李晔自己古文差,讲不出人家那种四六骈文来,不过对这些孩子来说更加容易听懂。

        就连在门外的张泉灵也对李晔的讲解痴迷不已,李晔突破了传统的三纲五常,他让每个人都谨记着国家的概念,即使是改朝换代也不能改变这个目标。

        这是一次精神上的升华,突破了一千多年来家天下思想的束缚。

        其实,从秦末陈胜吴广喊出“王侯将相宁有种乎”后,社会就在不断地重复着一种你家唱罢我登场的模式。

        人们也习惯了这种模式,而李晔却突破这种束缚,他给了人们一个更高层次的定义,那就是国家。

        不管谁处在统治地位,都要保证这个国家的发展,都要为这个国家而奋斗,一旦处在统治位置的人不再以国家为重,那么就会有人取而代之。

        如果放在和平年代,李晔的这些话一定会被引为异类,被各种思想围剿。

        现在大家都忙于争权夺势,扩大地盘,使得思想处于低潮,李晔也仅仅是在这个很小的范围传播。

        但是,可以预见的是,只要这些孩子长大,就会如星星之火一样,将李晔的思想发扬光大。


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