（134）万象网络
万象网络集团，位于大凡核心区，占地三千多亩，里面有学校、有医院、有商场、有餐饮街，有捷运站，简直就是一个城中城。
叶修和袁小莹在迎客机器人的指引下来到万象网络大厦。
他们走到一间空旷的办公室，里面没有屏幕，除了一张桌子和椅子外，空空如也。
叶修不由有些吃惊，“真是没想到，一个高科技公司，从里到外样样都是先进装备，办公室却是这样的古朴，看上去甚至有点像中古时期的办公室模样。”
这时办公室的门被打开，乌风轻手轻脚地走进来，实在有些阴森恐怖。
“乌风大人，你这动静未免也太轻了点，吓了我一跳。”
乌风似笑非笑地说：“不知道什么风把淘汰回收所的执行员吹来了，也吓了我一跳。其实袁副队长需要我的话，原本可以给我打个电话，我一定随叫随到。”
叶修打量了一下他，“说的比唱的还好听，我们的同事打了好几个电话，才打通你们公司。”
袁小莹说：“知道乌风大人工作繁忙，所以我们特地上门请教几个问题。”
“袁副队长客气了，有什么问题尽管提。”
叶修上前说：“最近我们淘汰所接到了一个名叫《精品高中学习课堂》的系统，委托任务是对系统中的老师做临终关怀。不过有意思的是，我们发现，乌风大人提前半年，就预先在帮我们淘汰回收所的忙啊……”
乌风面无表情地说：“我不太明白，叶执行员说的什么意思？”
“我们在系统中调查资料发现，在半年前有一个学生在课堂上故意刁难老师，使其当众出丑，也因此那老师因为心理压力就离开系统了。我们进一步调查发现，这个学生是机器人，型号为：wx-teacher-aristotle-super-ii，而这个机器人所用的ip归属也是你们万象集团的子公司。”
乌风说：“哦，原来你说的是这件事。老师被学生质疑，技不如人，心理压力又不行，那自然是要下课的了。就像他们整个系统一样，要被社会淘汰回收的，这有什么好大惊小怪的，你们不也是在做一样的事情吗？”
叶修眉头微蹙，“《精品高中学习课堂》要被淘汰是一回事，万象集团的机器人出现在系统里是另外一回事，我现在问的是后者。”
乌风突然朗声大笑起来，“叶执行员、袁副队长，你们在系统中现在只发现一名机器人么？”
“你这话是什么意思？”
“这《精品高中学习课堂》中，听课的一大半都是机器人啊，目前，我们万象集团大概还有100个左右的机器人在系统里，今年送进去的这一批应该都是同一个型号，wx-teacher-aristotle-super-ii。”
“你说什么？你们万象集团送了100多个机器人在《精品高中学习课堂》系统中？你们为什么要这么做？”
“wx-teacher-aristotle-super-ii是一款最新的ai学习辅导机器人，设计的初衷就是为了代替老师的功能，所以我们就拿这个系统练练手，哈哈……”
乌风停顿了一下，“和两位开玩笑的，看到两位表情如此严肃，我想还是把真实情况告诉给两位吧。在二十年前，《沧澜ai机器人管理办法》中新增了一条法律条文。
“任何与用户直接打交道的机器人，必须进入学校及同水平教育系统接受教育六个月以上，才能再服务于用户。而《精品高中学习课堂》系统就属于被认可的同水平教育系统之一。”
袁小莹说：“居然还有这样的法律，而且还是二十年前就在执行了？”
“国家对于我们这些科技网络公司的法律约束可比你
想象中的要严苛多了，光是商业网络服务约束类法律就有5000多条，ai机器人开发相关的法律有3500多条，你们不知道其中的一条也不奇怪。”
乌风继续说：“其实据我所知，在《精品高中学习课堂》系统，不仅有我们万象集团的机器人，东瀚科技的机器人也在其中受教育啊，袁副队长要是不信的话，可以问问他们……”
……
淘汰回收所，众人依次上线。
法律顾问ay-潘恒出现在屏幕上。
叶修对着他说：“潘恒你可总算上线了！”
窦云起笑着说：“潘恒升职了，已经是高级法律顾问了，当然更忙了！”
潘恒摇着头笑，“老窦，你就别笑话我了。言归正传，《沧澜ai机器人管理办法》中确实有条款规定，服务型机器人必须进入学校接受教育后，才能再服务于用户。”
木心有些不解地问：“这样做的目的是为什么？”
潘恒皱了皱眉头，“这是二十多年前颁布的条文了，设计这条法律最初的真实意图是什么，我得好好查一下资料。但从我个人的角度上来看，应该是为了在出厂前，能更好的服务人类吧。”
“这条法规制定的初衷并不是为了更好的服务人类，而是要让机器人得到某种驯化……”
一个文质彬彬的中年人出现在分屏上，画面显示着，东瀚集团网络事务对外协调主管：dh-沈科夫。
“沈主管，你怎么也来了？”
捌贰寒阳说：“你们让我调查那个as-吴一商，后来我发现那个id竟然是东瀚科技的，于是我就联系了沈主管。结果他告诉我，原来as-吴一商是东瀚科技的机器人。”
“吴一商也是机器人！？”
袁小莹不由露出吃惊地表情，“沈主管，你刚刚提到‘驯化’这个词，机器人也需要驯化？”
沈科夫温文尔雅地说：“其实人类也需要驯化，一个人不在学校系统中规训十年以上，其实是很难适应当代社会的。当然你们会认为机器人先天就储存着各种知识和规范，才从流水线上下来的。”
“但那些知识和规范不足以让机器人能适应这个社会。早期的机器人都有这样的问题，明明设计地完美无瑕，无所不知，却依然无法有效地融入人类的社会，进行好好的服务。
“直到有人提出了一个奇怪的观点，说只有机器人和人类一样，经历过学校系统的规范，才能真正地融入人类的社会中来。这听上去是不是有些吊诡？明明那些机器人已经无所不知，在知识储备上远超那些老师，却为什么还要听那些老师授课？
“然而，测试结果却让当时的大多数人都大吃一惊，相比于直接出厂的机器人，经过学校系统教育后的同一款机器人，在服务人类上更为出色，更不会和人类起冲突，更擅长和人类打交道。
“至于原因嘛，很多研究者给出了不同的答案。但总之，因为这个研究，推动了这条法案的增补。使得后来所有服务人类的机器人，接受学校系统教育成为一个必要流程，已经相当于流水线上的一道性能测试环节了。”
叶修看着沈科夫问：“沈主管，我想问你，东瀚科技目前有多少机器人在《精品高中学习课堂》系统中？”
沈科夫回答说：“目前我们公司一共有50台左右的机器人在这个系统中。”
叶修自顾自地算起来，“50、100、50，差不多就是200个，那岂不是这个系统中所有的用户都基本找到了？”
……
“叮铃铛……”上课铃声响起。
马岚走上讲台，“同学们，今天我们要将目光转向广阔的西部区域，这块区域位于天莲山东面，雪山融化之后形成了西部最大的淡水
湖——芝芝湖，在古代被当地人称为芝海。那片区域所形成的闻名也叫芝海文明，他们信奉自己的宗教——祆教，当地人又擅长做贸易，通常会穿越整个沙漠，是最早的跨国贸易商人……”
在坐满学生的位置上，有一个突然举起手，是叶修！
“还是前天的那个男同学是吧？”
即便叶修换了一个视觉形象，马岚竟还是认出了他！叶修索性让安小妮去掉视觉设计，露出自己的模样。
“是的，马岚老师，我不是什么高中生……”
马兰笑了笑，“是不是高中生不重要，你想问什么赶快问吧。”
“我想问，芝海人是怎么消亡的？”
马岚思索了片刻，“不能说消亡，应该说是芝海人后来融入了整个沧澜帝国，最后也成为了我们文明的一部分吧。”
“我指的是，为什么西部区域已经没有芝海人了呢？”
“这个问题比较复杂，最主要地原因是气候的变迁，气候变暖，位于天莲山上的冰川快速融化，西部区域原本就是荒漠地区，大量的融水，导致这一带，山洪爆发，泥石流成灾。
“此后二三十年，每年都有水灾，导致在此期间，形成了第一波由西向东的移民。又往后三四十年，冰川融水全部消融，另一个极端来了，西部区域开始缺水，数十年的干涸，导致了第二波移民潮……”
叶修若有所思地点点头，然后说道：“七八十年前，沧澜出生人口结构发生了一次重要的变革，国家实验室和企业培养室出生的国民孩子，第一次大于正常家庭夫妇结合后所生下的孩子。”
“正是这一次变革，导致整个教育系统也随之发生了严重的变革。传统的名校高中，因为学生资源的变化，开始落后于新兴的实验室系统高中。
“随着双亲家庭急剧减少，这类环境长大的小孩越来越少，同时家庭住宅聚集区分散，所以沉浸式网络课堂开始兴起。双亲家庭将小孩带到临近的社区学校，社区学校中只有三四个管理员老师，他们不负责学生的学业，而是让那些小孩进入系统，在系统中听课学习。”
“《精品高中学习课堂》就是那个时候兴起的系统吧？”
马岚长叹一口气，“是啊。只可惜又过三四十年后，第二次变迁开始了，双亲家庭所生的孩子，已经成为社会上的少数，教育系统也再次升级，ai学习辅导系统缓慢代替我们这些老师，成为优秀的教育工作者了……
“所以，你是想通过芝海文明的变迁，劝慰我，人总有退出历史舞台的一天，是不是？”
叶修响了一个手指，瞬间整个课堂上，只剩他一个学生。
“马岚老师，今天，课堂上，只剩我一个学生了。”
“所以，那些机器人都不在了？”
叶修吃惊地反问：“你知道那些学生是机器人？”
“嗯……”
最后一个玩家
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