第二百五十二章 电磁炮
从试炼塔回来后的一段时间，比黑泽原先想象得还要“忙碌”。
头一两个星期，几乎每天都有人陆续前来拜访他。
大部分都是他之前丝毫没有了解过的人或者机构，带着大额礼品登门造访。
他猜想应该是试炼塔中的一些细节透过其余七十来名试炼者之口传了出去，然后那些知道他“天赋异禀”的人或者组织就打算提前投资交好于他。
毕竟若是真有这个想法，如今他尚处精英级便是最好的时候，等到他晋升大师，哪怕进行锦上添花般地结交，付出的代价也会更多。
可惜，这些都只是他们不了解黑泽性格的擅自想法。
他一向对这种抱有目的，投机钻营的人敬而远之。
再说，吃人嘴软拿人手短，收下礼物短期内可能会带来收益，但长远来看，弊大于利。未来人家求你什么事的时候也不好拒绝，还不如趁早了结往来。
好在，黑泽窝在学校里，做出一副闭门谢客的姿态后，登门而至的拜访者们也多少读懂了他的脾气，数量慢慢减少了下来。
不过尽管来访的人少了，但他的名气确实因为试炼塔一炮而红。
如今走在学派里，经常遇到学派成员对他“指指点点”的讨论，这是他在此之前在学派里都没有体验过的经历。
“他就是那个谁谁谁说的那个黑泽？长得好帅！”
“年龄看着不大啊，就登顶试炼塔了？”
“好羡慕。”
......
南都精灵师圈范围内，他也以【青年精英第一人】【试炼塔二百年来首位登顶者】【金陵学派顶尖精英最速传说】而初绽头角。
在南都这样的大城市，从一个毫无名气的小透明跃升为小有名气的天才精灵师，严格来说心理还是有点开心的，不过黑泽并没有因此而膨胀。
因为一切的名气声望都是立足于实力之上的，若是名不副实，所有的皆是空中楼阁，别人可能一次对战就能剥夺你的虚名。
尤其是他的名气还是踩着众多青年才俊上去的，现在有很多双眼睛盯着他，平时可能这些人不会跳出来说些什么，若是他未来不能持续保持这份出类拔萃，他们肯定不会吝惜出来踩他一脚。
所以，名气鹊起的黑泽并没有大张旗鼓地高调行事，而是选择拒绝他人拜访和媒体采访，一个人安安静静地默默训练。
时间能冲淡一切，在黑泽这个当事人有心“避世”的前提下，关注点很快从他的身上转移走了。
——
南都，金陵大学，理工楼一楼大教室。
窗外绿叶成荫，阳光被树叶裁剪成斑驳的光影透过窗户打在教室里。
讲台上一位四十来岁的女教授正对着大屏幕讲着课程。
“继续我们刚才讲的，在波导当中，这个TM波啊，它有许多不同的模式，而且......”
这是讲述电磁场和微波的一堂课程。
下方，学生们捏着笔听着，偶尔会在笔记本上进行一些记录。
从第一排都最后一排大部分学生都是如此，只有少数一些在玩手机，溜号走神的摸鱼党。
金陵大学是海华国内的顶尖学府，能考上这所学校的学生在高中时期都是勤学苦读的人中龙凤，再加上学校的管理相对严格，最终形成了良好严肃的学习氛围。
一个男生坐在第三排的人群里，一边听着课程，一边不断地在笔记本上写着关键词，笔尖划过纸张发出沙沙声响。
其他学生虽然都挺认真，但若是仔细观察，他应该是所有人里听得最聚精会神的。
他戴着厚厚的黑框眼镜，垂下的刘海让他的脸半遮半掩。
不过从身旁不时投来目光的女同学的神情来看，显然哪怕经过层层手段，也难以掩盖他的天姿俊美。
坐在这里的人正是黑泽。
前几个星期，趁着各种找上门的杂事比较多，他索性成天留在学校里。
在他人的建议下，他也顺便在校园内部网查看全校课程，选了这样一门可能对他的精灵师生涯有所帮助的课进行旁听。
事实上，精灵师们并不是文盲，真正对自己长期的职业生涯有所规划的精灵师往往也会兼顾知识素养的提高，不少人还兼有硕士乃至更高的学位。
比方说，在学派元素结社里经常负责教导他的涂南，就是金陵大学里热能工程系教授，主讲燃烧理论和传热学基础，听说每堂课底下坐着的学生人数都是爆满，甚至会有很多火系的精灵师前来旁听。
这是因为精灵师不仅需要苦练，有时候也需要适当的知识输入，充沛自己的大脑，这样指导精灵进行某些领域的钻研时候才能起到事半功倍的效果。
如果身为主人的精灵师都对一些领域一知半解，又怎么去指导精灵呢。
精灵师在研究学术方面其实也是得天独厚的，哪怕黑泽在此之前只是初中毕业文凭，对电磁相关领域更是知之甚少，凭借着被灵能不断开发，他的记忆力和理解能力远远超过普通人。
他课上认真听讲，课下在网络上自己搜集视频学习，咬咬牙，除了刚开始听得吃力了点，过了一周竟然也慢慢跟上了其他人的进度。
事实证明，只要肯下功夫，专业壁垒在外人看起来高不可攀，实则并没有那么可怕，更多的还是自我信心不足，望而却步了。
一个多小时后。
这堂课程结束了，随着一声下课。
他站起身来拿着笔记本快速走上讲台。
讲台上，主讲本节课的教授张丽已经端着茶壶，微笑地在讲台上等着他了。
最近的几节课，这个长相帅气的男生给她留下了很深的印象。
她犹记得最开始他提问的内容很浅显，甚至还有些是高中阶段的电磁学知识点，但随着时间推移，他提问的内容越来越有水准，很明显是课后下了一番苦功夫恶补的。
上课的时候他的目光也很专注。
她教书这么多年，对这类的关注非常敏锐，哪些是真的用心，哪些是纯粹为了拿个学分，她一眼就能看出来。
走上讲台的黑泽并没有立刻开始提问，而是等到其他人就本堂课的内容提问结束后，他才最后走过去。
“有哪些要问的，拿来吧。”
张丽笑眯眯地主动开口说道。
黑泽每次询问的问题都有很多，大部分是和课堂讲述的内容无关的，应该是他课后自学的内容，有时候里面还夹杂着一些天马行空的问题。
但她并不讨厌这样积极学习的学生。
“那就麻烦您了。”黑泽递过手中的笔记本。
他的字体很清秀，凉凉瘦瘦的，写满了页面看起来却非常舒服。
张丽阅读着问题和摘要，顿了顿，而后一段一段地给黑泽进行讲解。
两人便这样，一个人讲，一个人听，偶尔穿插询问和进一步剖析，时间很快过去了二十分钟。
“很感谢张老师您的讲解。”
“没事，应该的。”张丽喝了口温茶，润了润嗓子，长时间说话让她稍微有点口干舌燥。
不过她没有为此感到厌烦，遇到好学的学生，其实老师也更加有成就感，当老师最没意思的就是遇到打卡混学分型的学生，每堂课都准时准点进行报道，像条死鱼一样问啥都没有反馈。
教学本就是一个双向的行为活动，学生和老师都积极参与才算得上是令人感到精神愉悦的体验。
“黑泽，你是那个学院的？”张丽突然开口问道。
“......”
黑泽下意识沉默了片刻，他并不算是真正意义上的金陵大学学生，专业是公共管理，专业相关的课都没有去上过一节的。
眼前的电磁场和微波课程也只是旁听，并没有在学校里面的选课系统里有记录。
他本来是想混过去的，毕竟占用了别人教授那么多的个人时间，怪不好意思的。
“没事，我就是随便问问，你不要有什么压力。”
张丽可能是猜到了黑泽在想什么，笑了笑。
“我想着，如果你那边有意愿的话，我可以去和院长商量一下，把你转到我们专业来。”
“当然就算不转的话，也不影响你听课，我向来是很欢迎学生进行旁听的。”
张丽怎么可能没有发现黑泽的情况。
她在前几课结束后，就去查看了选课名单以及学院学生名单情况，发现里面并没有黑泽这人，要不是担心黑泽会多想，她前段时候就打算询问的。
黑泽听完松了口气，原来并不是兴师问罪。
“张老师，可能和你所想的情况有所不同，是这样的......”
他小心翼翼地从口袋里取出一张闪亮的晶片。
在张丽好奇的目光中，随手甩出闪卡。
一只白金色的凤皇缓缓从光芒中显形，最后神气十足地出现在原地。
“哦，原来你是精灵师啊。”张丽看着小闪灵身上跳跃的电弧，露出恍然大悟的神情，她说怎么经常被黑泽问到一些奇怪的问题。
“嗯，前段时间拿到了金陵学派的介绍信所以过来南都了，学校方面目前是......”
黑泽金陵大学学生的身份只是一个兼任，不可能花费太多的心思在学业上，那样对他来说才是本末倒置。
如今的情况已经是最优的选择，转专业会生出些事端。他学籍挂在经管院，上头打过招呼，平时不用去上课，偶尔需要听课，就像这样旁听即可。
张丽听完叹了口气。
当然这并不是对黑泽的回答和婉拒有所不满，而是可惜这么一个勤学好问，又有天赋的学生未来不能专注于学术深造。
她很清楚，能够进入金陵学派的，在人数稀缺的精灵师里也是稀罕的天才人物。
哪怕她同意，黑泽同意，学派和精灵联盟也不会赞同他浪费天赋的行为的。
“原来如此，我对你的情况也大概了解，确实是我唐突了。”张丽点点头，脸上还是有些难以置信的。
学派里那一小撮成员，没想到刚好就被她碰着了一个。
“没有，是我担心听不上您的课，一直没好意思跟您说明情况，应该早点告知老师您的。”
“哈哈，严重了，能教你们这样屈指可数的精英，也是一次新奇的体验，我们交换个联系方式吧，课后有所什么问题也方便随时问我。”
张丽尽管是四十来岁的人，但对精灵的好奇并不少。
接下来的时间，就黑泽的小闪灵还好奇地询问了不少问题。
最后在嘱咐黑泽下节课按时到后，两人在理工楼前分开了。
黑泽将闪卡收回口袋。
讲明身份后，也算是了结了一件心事。
他松了口气，转身向学派驻地方向走去。
其他精灵都被他安排了训练任务在各处进行着自己的修炼，只有小闪灵被他装在闪卡里，特意带来课堂接受知识的熏陶，虽然不知道对它有没有起到作用。
不过至少他自己是获益匪浅的。
电磁相关领域的了解，让他对小闪灵进一步的训练有了更加周密的计划。
电生磁，磁生电只是一句简单的中学口诀，但也说明了电现象和磁现象这两种力的紧密联系。
可想要在精灵领域进行相关运用，难度确实不小，绝非背诵几个简单公式就能如同打通任督二脉一样醍醐灌顶，让小闪灵获得影视剧里那种电磁炮或者更高端的磁场运用相关的能力。
好在，他目前通过两三周的系统学习，多少有了些眉目，后续只要他不断深化学习，充实知识，应该就能开始印证自己的想法了。
超电磁炮并非空想。
他走在路上，脚步变得更加有力。
这或许是他对课堂和书本拥有着旺盛求知欲的原因，别人得来的知识终归只是脑袋里的学问，想要实际运用到实地，还有很长的路要走，而他却是能随时吸收，将知识内化成自己的一部分，然后运用它们对精灵进行指导的。
这样可视化的提高让人情不自禁沉浸其中，哪怕是学习枯燥无趣的知识点的过程，也变得津津有味了。
一步一个脚印地吸纳知识，踏踏实实地提高个人实力。
比起盛名在外，通过自己充实的学习，训练和生活安排获得的满足，更令他有成就感。
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