第四章 灵的体系划分

　　“我叫穆依云，是教数学的，在期末分班考试之前，我都是你们的班主任。”

　　穆依云再黑板上写下自己的名字，如是说道。

　　然后，穆依云老师走了遍流程，包括学生轮番作自我介绍，选班长，选各个委员，组织学生领校服，领课本，最后还抽时间讲了道数学题。

　　到了三点，穆依云意犹未尽的将一个知识点说完。

　　“对了，我们班觉醒成为灵师的都留一下堂，其余人下课。”

　　李牧刚站起身，又缓缓坐下，看着学生们一个个离开，最后只剩下自己?

　　不会吧，全校高一学生3000人左右，共32个班，每个班50人上下。按照十分之一的比例，一个班也有五个人是灵师，这不合理。

　　穆依云看着李牧，说道：“同学你叫李牧是吧。”

　　李牧赶紧起身说道：“是的，老师。”

　　他很惊讶，穆老师居然记住了自己的名字。

　　“一会儿，你去图书馆报道，记住老师的号码，有什么解决不了的事，打电话给老师，记住不要乱跑。”

　　“好的，老师。”

　　穆依云老师留下号码，还将李牧的号码记下，然后就离开了。

　　李牧也将课本，校服什么的装到书包里，来到了高一(6)班的门口，刚好碰到出来的王多鱼。

　　“去图书馆?”

　　“走吧！”

　　两人来到图书馆，在负责人的指引下来到了一间教室，找到后排的位置一起坐下。

　　“老李啊，你知道我们学校有多少个觉醒者吗?”

　　王多鱼拿着手机，头也没抬问道。

　　李牧忽然想起来一件事，上午的情况不太对，他隐约记得好半天都没有一个灵师出现，只是他当时很激动，没有太注意，难道觉醒的人变少了?

　　“多少?”

　　“37个。”

　　“这么少?你怎么知道的?”

　　“我班级群里有人说的，他说他上午一个一个数的。”

　　高一学生三千多人，觉醒者只有三十七个，这比例变成百分之一了。难怪班里只有他一个灵师，好家伙，这说明有的班甚至没有灵师。

　　“不对吧，不是说十分之一吗，这不合理。”

　　“我也不知道为啥。”

　　王多鱼摇摇头，他觉得挺好的，物以稀为贵吗，灵师越少不是说明他越重要么。

　　“这不就是末法时代吗？和小说里面说的天地灵气变稀薄，修行者没法修炼是不是很像。”

　　李牧说道，他很喜欢看小说，对于这种路数感觉很熟悉。

　　“嗯，很像。”

　　王多鱼对此表示赞同。

　　他俩没多谈，因为已经有老师走进来了，正在打开多媒体电脑。李牧和王多鱼对视了一下，开始乘这会闲工夫开始数学生人数。

　　一眼看去人确实很少，李牧一个个数去，不多不少37个。

　　然后李牧笑了，他又看到了哪位粉裙少男陈安南。他红着脸坐在角落里，看来还没缓过劲呢，可怜的娃。

　　这时候，那位老师打开了多媒体，点开了上面的一个PPT，然后说道：

　　“同学们好，我是你们的老师，我叫顾南北。”

　　顾南北随手点开下一页说道：“灵师是特殊的，是宝贵的，所以你们能成为灵师是幸运的，我希望你们不要辜负自己的天赋。”

　　“好了，那现在我们从“灵”开始，系统的讲一下灵师的特点及作用。

　　灵总共分为四个类别，首先是自然系，灵的形象是自然界存在的一切先天事物，他们以金木水火土为代表，觉醒了自然系的灵师，大部分会成为研究所的成员，少部分去安全局成为战士，然后大部分灵师都会觉醒自然系。

　　然后是辅助系，虽然名为辅助系，但这个系的灵师都去了安全局。辅助系的灵，形象是各种人类创造的器具，以冷兵器居多，当然也有一些奇葩，呃特殊的，如厨具，家具，服饰之类的。”

　　说到这顾南北停顿了一下，看了一眼角落的陈安南，露出了笑容。

　　“辅助系的灵，以人造为前提，以为灵师本人或他人提供正面作用为表现，是以辅助为表现的灵。

　　第三个是强化系，强化系以强化自身的某个部位，或者强化在身体上衍生出来的某个部位作为特征，这个系的灵与自身有关，如以心脏为灵，那灵师的心脏便会被强化，生命力顽强。

　　还有我国的一位传奇灵师，以眼睛为灵，他的眼睛被称之为洞悉万事万物之眼，功能极为强大，透视，千里眼只是他掌握的基本能力。

　　最后，神秘系，一切不属于以上三个类别的都称之为神秘系。”

　　……

　　


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