第327章


沈秋真心觉得有些愧不敢当,她连忙说道:“不说这个了,你能继续上学,我真的很开心。

而且有你做班长,我们大家心里都很踏实。”

“踏实么…”林芷蘅喃喃道,随后又神情诡异地牵起嘴角,“希望之后他们也能这样觉得。”

“什么意思?”沈秋有些没听懂,眼神充满了询问。

林芷蘅却不打算解释,她摇摇头,说道:“我还有些事,想要向你请教。”

沈秋连忙摆手,“你直接问就行,请教什么的,太正式了。”

林芷蘅闻言轻笑,“是哈,我刚刚有点太官方了。”

沈秋跟着笑了笑,“你想问什么?”

“我有一个想法,想带着班级的同学们,把学习小组这件事落实起来,你有什么建议吗?”林芷蘅直接道。

沈秋听后却是一愣,复述道:“你想把全班的学习小组都整合起来?”

林芷蘅点点头,期待地看着她。

沈秋不自觉皱眉,“班任不是已经带着大家建好小组了么?”

林芷蘅摆手,“那就是个形式,你和我都清楚,真正能老实按照小组制学习的人少之又少。”

“这倒是,”沈秋赞同道:“那你是想作为大组长,来统一管理这些小组吗?”

这工程量有点大了吧?

林芷蘅思索道:“我想学习你的模式,帮着大家把框架搭好,之后我带着班委们,每人负责几个小组,做跟踪记录。”

这倒相对容易一些,沈秋陷入了沉思,思考这里面的实行难度。

林芷蘅见状,耐心地站在沈秋对面等待着。

沈秋没有想太久,她先是问道:“你上节课和班任出去,就是在说这件事吧?”

林芷蘅点点头,“我从班任那里要来了班级的分组表,班任也很支持我搞这个。”

她当然会支持了,因为这本来应该是班任的工作,沈秋心内吐槽。

不过沈秋也知道,无论是学校还是班任,对这个学习小组的事都是摸着石头过河,能做的事也有限。

沈秋之所以能做成,是因为她前世上的高中就是用的这个模式,人家的小组制度已经很成熟了,沈秋也是得益于此,前世高考时才能考上一本。

“杨老师有说,会给到哪些支持吗?”沈秋继续问道,她有了一点想法。

林芷蘅摊手,“这个班任没具体说,只是说但凡她能做到的都会支持的。”

这里面的操作空间就大了呀,沈秋闻言,把她的想法说了出来,“我觉得可以增加一个奖惩机制,尤其是奖励方面。

学校不是设置了积分制吗?班级里可以同样沿用,只是要班任设置一些奖项,然后再出资买一些奖品,根据每次月考的成绩,和学期末大家的积分发放。”

其实这个就是后世一些培训机构惯用的激励手段,只是放到现在来用,还是能刺激到学生们的。

林芷蘅听了不住地点头,她已经隐隐感受到这个机制的威力了,当下忍不住追问,“还有吗?”

随后怕沈秋觉得过分,又找补道:“想不出来也没关系,这一招就已经很厉害了。”

沈秋摇摇头,没有在意,继续说道:“其实最好的情况,是大家能够按照小组坐在一起,上课时就是正常的摆放形式。

等到自习课,或是一些特殊需要讨论的文化课时,换成环岛的形式,可以几个小组组成一个大环岛。”

“这可真是…”林芷蘅听了忍不住赞叹,“太完美了。”

沈秋却有些不过瘾,她继续道:“其实还可以跟家里来一个联动,让家长们在家里也参照这个积分制对孩子进行奖励。


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